+38(096)355-29-29
Brain Books
Відповідаємо на дзвінки

Пн-ПТ: 10:00-18:00
Сб-Нд: Вихідний

Адреса
Київ, вул. Велика Васильківська 74, офіс 10

Спокій, гра, розвиток. Як дорослі ростять маленьких дітей, а маленькі діти виховують дорослих Макнамара Дебора

Спокій, гра, розвиток. Як дорослі ростять маленьких дітей, а маленькі діти виховують дорослих. Автор — Макнамара Дебора.
Спокій, гра, розвиток. Як дорослі ростять маленьких дітей, а маленькі діти виховують дорослих. Автор — Макнамара Дебора. Обкладинка —
Код: 2223

Книга Деборі Макнамарі «Спокій, гра, розвиток» — третя книга у серії «Бібліотека інституту Ньюфелда», що продовжує розгляд моделі розвитку особистості на основі теорії прихильності Гордона Ньюфелда. Тема книги – діти дошкільного віку. Без перебільшення, Дебора Макнамара написала повноцінний посібник для батьків про те, як зрозуміти суть внутрішнього світу дітей.

Показати анотаціюЗгорнути
Є в наявності
400

Характеристики Спокій, гра, розвиток. Як дорослі ростять маленьких дітей, а маленькі діти виховують дорослих

Видавництво
ИД «Сварог»
Обкладинка
мягкая
Для кого
для родителей
Дата видання
2020
ISBN
978-611-01-1681-7
EAN-13
9786110116817
К-ть сторінок
328
Ширина
140 мм
Висота
200 мм
Розділ
Воспитание и Детская психология
Тип
Бумажная книга

Про книгуСпокій, гра, розвиток. Як дорослі ростять маленьких дітей, а маленькі діти виховують дорослих

Книга Деборі Макнамарі «Спокій, гра, розвиток» — третя книга у серії «Бібліотека інституту Ньюфелда», що продовжує розгляд моделі розвитку особистості на основі теорії прихильності Гордона Ньюфелда. Тема книги – діти дошкільного віку. Без перебільшення, Дебора Макнамара написала повноцінний посібник для батьків про те, як зрозуміти суть внутрішнього світу дітей. Показуючи, що дошкільний вік відіграє вирішальну роль у розвитку здатності до відносин, вона розглядає незрілість, притаманну дитині цього віку, — одне з найбільш ігнорованих і невірно зрозумілих зрозуміти, — не як вада, що вимагає миттєвого виправлення, а як частина задуму розвитку. Основна проблема людини полягає в тому, що не всі ми дорослішаємо, стаючи старшими. Автор упевнено доводити, що тільки розуміючи незрілість дошкільнят — чого їм бракує і чому, — ми зможемо усвідомити значення розумів, сприятливих для істинного дорослішання, а значить, зможемо розібратися в самих собі та виконати завдання виховання дітей. Адже, якщо ми знаємо, що потрібно природі і можемо забезпечити ці умови, то ми дозволимо собі трохи розслабитися, а потім і порадити спонтанно дозріваючим плодам.

Ще...Згорнути